В школах собираются ввести пятидневку

Эксперимент начнется в следующем году, когда по всей стране отберут 30 школ для введения новой формы обучения.

У щедрого на нововведения Министерства образования и науки родилась очередная идея. Ведомство признало, что учебные программы для первых классов перегружены и решило снизить нагрузки.

«Сейчас проводится работа по сокращению предметов для первоклассников. Также ведется работа по переводу первоклассников на пятидневную учебную неделю», - сообщила в канун Наурыза директор департамента дошкольного и среднего образования МОН Жаныл Жонтаева.

Министерство для начала планирует провести эксперимент. На следующий учебный год по всей стране будут отобраны 30 школ, в которых для первоклашек введут пятидневную учебную неделю. Если апробация пройдет успешно, то министерство изменит стандарт образования и внедрит пятидневку в первых классах повсеместно.

Если верить словам Жонтаевой, эксперты МОН уже приступили к изучению учебной программы. Они выбирают предметы и темы, которые можно подсократить, а то и вовсе - ликвидировать.

Пятидневка в Актобе была недавно

Стоит отметить, что еще в недавнем прошлом первоклассники актюбинской школы-гимназии №9 учились в пятидневном режиме. Начальник городского отдела образования Лаззат Уразбаева объяснила, что новый распорядок установила администрация школы по собственной воле и инициативе. Программа не была сокращена, просто субботние уроки распределили по пяти дням. Но позже руководство ГорОО это нововведение запретило. Теперь в школе №9 малыши учатся как все.

Лаззат Уразбаева считает, что о переводе на пятидневку говорить пока рано:
- Надо полностью этот вопрос изучить, рассмотреть. Ведь госстандарт рассчитан на 6 дней. Полагаю, пятидневка была бы удобна в первых классах в первой и второй четверти. Дети переходят в школу из детских садов. Поэтому здесь для адаптации учеников можно дать такую рекомендацию.

Насколько удастся эксперимент, покажет время. Но все мы помним, что многие инициативы и потуги, не дающие покоя чиновникам от образования, не достигают своих целей. Объявленная мобилизация казахстанских школ на 12-тилетнее образование фактически провалилась.

«Мы будем двигаться в сторону 12-летнего образования, но, как поручил президент, этот переход будет осуществляться в рамках 11-летнего образования плюс год предшкольной подготовки, - объясняет очередной глава МОН Аслан Саринжипов. - На сегодняшний день программа предшкольной подготовки охватывает у нас 95 процентов всех детей в возрасте 6 лет, и мы пойдем по пути улучшения, модернизации именно этой программы. Это будет некая формула: 1 + 11. До конца года мы подготовим новый стандарт, который будет включать 11-летнее образование плюс год предшкольной подготовки».

Из объяснений министра видно, что к 12-тилетке казахстанское образование будет двигаться лишь номинально. Поскольку о достижении прежних целей модернизации системы образования речь уже не идет.

Напомним, что переход на 12-летку подразумевал перевод обучения старших классов в плоскость профессионального образования. К чему так и не были подготовлены ни педагогические кадры, ни материально-техническая база. Свою точку над i поставил и разросшийся по вине российских властей экономический кризис.