«Не надо забывать о красоте города»

Анастасия Альтина, директор городского художественного лицея

«Могу проснуться среди ночи и думать о работе»

Скоро будет 20 лет, как я в лицее. Из них предыдущие 5 лет работала заместителем директора по учебной работе. До этого была методистом лицея. Родные не советовали идти на должность руководителя. Они знают, как я за все переживаю. Могу проснуться среди ночи и думать о работе. Сын уже привык с малых лет, что мама постоянно занята. И супруг знает, что в выходные и в праздничные дни я могу быть на мероприятиях. Если есть срочная работа, могу задержаться вечером. Работать абы как я не могу.

Я не знала, насколько мне будет сложно на должности директора. Когда работала методистом, то у меня была своя сфера деятельности – учебная работа. На директоре лежит и хозяйственная деятельность, и учебный процесс. Нужно планировать бюджет лицея, какие средства пойдут на содержание, ремонт, оборудование. Адаптация проходила нелегко. Но всему надо учиться, и учусь я до сих пор. Нельзя сказать, что прошло 4 года - и стало все легко.

Хорошо, что коллектив для меня родной. Главное, найти взаимопонимание. Человек, например, подходит и говорит: «Ну вот не получилось так, как нужно». И я стараюсь повернуть ситуацию в другую сторону, найти что-то положительное, исправить недочет.

«В памяти остался запах масляной краски»

После окончания школы я сразу пошла работать. В это время я еще четко не видела, в каком направлении мне нужно идти. Чувствовала, что тянет в изобразительное искусство. Особенно привлекала сфера моделирования одежды. Мне со школы нравилось рисовать и лепить. Но то, что я буду учителем, было уже предрешено. У меня мама - учитель физики и математики, мой дед также работал педагогом. Не понаслышке я знала, какая это тяжелая работа. Когда в пединституте открыли факультет изобразительного искусства, я сразу поступила.

Свою трудовую деятельность начинала с курьера, после училища работала художником-оформителем. После окончания учебы в пединституте осталась на кафедре по направлению института. Работала, пока не началось сокращение. Когда мне поступило предложение устроиться в лицей, я не раздумывая, согласилась.

До сих пор перед глазами первая встреча с директором лицея, Инной Михайловной Клявиной. Я сразу почувствовала хорошую атмосферу. Инна Михайловна повела меня в выставочный зал, рассказала о лицее. В памяти остался запах творчества – как пахло «масло», которым работали дети в кабинете живописи. В нагрузку дали немного часов, но меня это не расстраивало. Утром я шла с хорошим настроением на работу и уходила домой с таким же настроем. Лицей – это такой островок с творческой, доброй энергетикой.

«Не все умеют идеально рисовать, но если ребенку просто очень нравится заниматься творчеством…»

«Есть ли мне смысл заниматься?» - Этот вопрос я задала на подготовительных курсах педагогу Алмазу Курманалину. Мне было 17 лет, и я только начала знакомиться с основами изобразительного искусства. На что Алмаз Мухтарович ответил: «Занимайся».

В лицей мы принимаем всех детей. Некоторые родители спрашивают: «Мой сын не умеет рисовать, стоит ему ходить в лицей?» Мы всегда говорим: «Приводите к нам ваших детей!» Не все умеют идеально рисовать, но бывает, ребенку просто очень нравится заниматься творчеством. Пусть не получается рисунок, но, возможно, будет прекрасная живопись или замечательная скульптура. Первый, второй, третий год ученик может не проявлять себя. А потом начать раскрываться с момента взросления. Человек, который учился в художественном лицее, будет с особенным мировоззрением. Этот человек уже никогда не кинет мусор мимо урны и не напишет что-то плохое на заборе.
Современные дети очень сильно загружены. Если ребенок пришел в лицей, то нужно отдать ему должное. Наши дети - трудяги. 12-часовая учебная нагрузка в художественном лицее, английский язык, другие дополнительные занятия и сложная школьная программа. Но! Талантливые дети – талантливы во всем! Например, когда в лицее проходят праздники, наши дети готовят не только выставки, но разные концертные номера. И на этом же концерте они и танцуют, и поют.

В старших классах в лицее уже идет профессиональная подготовка. Мы даем начальные знания по компьютерной графике и дизайну. Наши выпускники могут смело работать после учебы художником-оформителем.

Начинающие педагоги в лицее проходят школу молодого бойца. Сначала мы принимаем специалиста лаборантом. Плюс к этому: небольшая педагогическая нагрузка, замены на уроках, участие в подготовке и проведения различных мероприятий, выставок и конкурсов. Через год молодой педагог уже адаптирован к работе в лицее.

В Городском художественном лицее обучаются основам изобразительного искусства в соответствии со «старой» академической школой. Иногда дети приходят и говорят, что хотят работать по новым нетрадиционным техникам, но настолько необычным, что мы, по мере возможности, стараемся их отговорить. Но если ученик настаивает на своем, это его право. Мы даем возможность доказать свою точку зрения на публичной защите.

В 60-е годы была мода, когда шимпанзе кистью или слон из хобота выливали краску на холст, и это называли искусством. И сейчас есть такие «шедевры», и личности, которые считаю себя художниками. Новые виды и жанры изобразительного искусства… пусть будут! К любому творению я отношусь с уважением. Настоящее искусство останется, а шелуха уйдет.

«Макдональдс очень уместен»

Когда-то я жила на Ленинском проспекте, и на торцах домов были рисунки: сталеваров, металлургов. Дома не должны быть серыми и однообразными. Радуешься, когда видишь, как буквально в считанные месяцы изменилась центральная часть города. Единственное, во всем должна быть цветовая гармония. Нашим педагогам предлагали участвовать в росписи домов. Но у учителей все-таки другая сфера деятельности. Очень хорошо смотрятся малые архитектурные формы в национальном стиле. Например, домбра возле «Шератона». Только пока недоработана территория вокруг. Приятно наблюдать, как преображается Центральный стадион. Нет этого разбитого асфальта, где раньше шла и не знала, в каком месте споткнешься и упадешь.

Все новое всегда вызывает бурные дискуссии. Мне нравится, как удачно вписалась стела Благодарности с аркой рядом с Центром искусств и Дворцом бракосочетания. Говорят, что в Актобе и без того много «дыр», которые нужно латать. Но не надо забывать о красоте города. Многие возмущаются: «Ой, строят Макдональдс». А вот мне кажется, что он уместен возле прогулочной зоны.

Лучший способ успокоиться - пришла домой и помыла посуду, постирала. Вода журчит и смывает все плохое.

Глаза закрываю и представляю будущую картину, и какими красками я ее нарисую. Времени пока хватает только на маленькие сувениры – изделия из фетра, войлока, открытки-скрапбукинг. Но краски никогда не выброшу – и до них дойдет очередь.