Над детьми проведут новые эксперименты

Недоделанные учебники опять испытают на школьниках. Глава экспертного центра в упор не хочет видеть ошибок, а педагоги расхваливают задумки министерства, убивающие школу.



Новые учебники для школ (3, 6 и 8 классы) опять создают в очень сжатые сроки. Многочисленных ошибок в пособиях, судя по всему, избежать не удастся.
- У нас был большой разговор с издательством. В какой-то мере меня уговаривали, потому что сроки действительно сжатые для подготовки учебника. Что делать, если мы взялись за реформирование образования? Это как государственная задача, - объясняет Баян Исмагулова, педагог, разрабатывающий учебник 8 класса по русскому языку для казахскоязычных школ. Автор признается: создавать учебники по обновленной программе образования ей раньше не приходилось.

- Над новым учебником я начала работать с января этого года, как только программа вышла. Пробный вариант учебника уже подготовила.
Исмагулова прибыла в Актобе в составе педагогического десанта. Всего в нашу область приехали 65 авторов пособий. Одиозной Зинаиды Сабитовой, автора скандальных учебников русского языка, среди них нет. Уехала за границу.
Исмагулова отказалась сравнивать качество новых учебников с советскими, заявив, что «не компетентна в этом вопросе». Давать оценку учебнику Сабитовой она тоже не стала, заявив, что даже в руки его не брала, но отметила, что Зинаида Сабитова (автор, в том числе, поношения целого народа) - большой ученый.

Обработали?
Цель приезда педагогов в Актобе отчасти раскрыл заместитель директора Республиканского центра «Учебник» Адильхан Дуйсебек. Именно эта организация ответственна за создание всех скандальных учебных пособий, содержащих массу ошибок.
- Вот говорят, что в учебниках здесь ошибка, там ошибка, каждый думает, что ошибка. На самом деле таких ошибок нет! Вот чтобы это предупредить, министерство и проводит такую работу (организует встречи авторов пособий с учителями в регионах. – Р.Т.), – заявил Дуйсебек. Не иначе как актюбинских учителей попросту обрабатывают, чтобы предупредить критику. Результат этой пропаганды уже налицо. Учителя, с которыми встретились репортеры «АТ» под неустанным присмотром Дуйсебека, наперебой расхваливали новые пособия и всю обновленную программу образования.
«Программа замечательная!» - восклицала одна учительница. «Учебники превосходные!» - добавляла другая. «Новая форма оценивания (без пятибалльных отметок) очень хорошая. Я вижу это по нашим детям», - утверждала третья. Фамилии педагогов указывать не станем.
Адильхан Дуйсебек так и не смог объяснить, почему при пятиэтапной системе экспертизы учебников – ошибок и нелепостей в них избежать не удается. Зато подробно рассказал, сколько человек изучают пособия и как над детьми проводят эксперименты.

В поте лица
Как выяснилось, Нацакадемия образования и Назарбаев интеллектуальные школы разрабатывают учебные программы, направляют их издательствам. Те заключают договоры с авторами. К примеру, математику для одной параллели могут готовить сразу 5 издательств. После создания первичного макета учебника наступает этап первичной же экспертизы. Для этого создана база экспертов из 4 500 человек. Каждое пособие проверяют якобы не менее 3-х человек. Дуйсебек признает, что 100 процентов учебников не получают положительной оценки и отправляются на доработку. Он также уверяет, что авторам пособий и издательств не известны имена экспертов. Поэтому подкуп и прочие формы коррупции невозможны.
После доработки учебники отправляют на вторичную экспертизу всё к тем же специалистам. Следующий этап – самое интересное. Фактически недоработанные, сырые учебники отправляются в школу на так называемую практическую апробацию. Таких апробационных школ по республике 30, в Актюбинской области две. Дуйсебек утверждает, что у родителей предварительно получают согласие на проведение эксперимента над школьниками. Параллельно с апробацией учебники выкладывают в Интернет для общественной оценки. Дуйсебек заверяет, что в прошлом году по учебникам для 2, 5 и 7 класса потупило 5000 «мнений», и все они были учтены.

После этого министерство создает комиссии – вначале предметную, а потом республиканскую.
- Комиссии независимые, смотрят с утра до вечера и дают свое заключение. Вот в той комиссии 52 человека были, в нее входят даже депутаты парламента, - с гордостью заявляет Дуйсебек.
Единственные ошибки, которые замглавы Центра «Учебник» признал – это слишком большой формат пособий и неприличный вес. Но в этом, как объяснил Дуйсебек, Минобразования не виновато, это недосмотр Минздрава.